主頁(yè)>這一階段的課，開始進(jìn)入幼兒階段的小顆粒的課程了。會(huì)研究結(jié)構(gòu)，兩點(diǎn)確定一條直線，平衡和拉力，摩擦力、力的作用，和一些簡(jiǎn)單的機(jī)械傳動(dòng)知識(shí)，比如齒輪、鏈條、蝸桿等等。
這一階段的課，開始進(jìn)入幼兒階段的小顆粒的課程了。會(huì)研究結(jié)構(gòu)，兩點(diǎn)確定一條直線，平衡和拉力，摩擦力、力的作用，和一些簡(jiǎn)單的機(jī)械傳動(dòng)知識(shí)，比如齒輪、鏈條、蝸桿等等。
李克強(qiáng)總理提出了全民創(chuàng)新的理念，而機(jī)器人教育正是培養(yǎng)創(chuàng)新能力較好的載體，它不僅融合了機(jī)械、電子、傳感器、計(jì)算機(jī)、人工智能、光學(xué)、力學(xué)、電磁學(xué)等眾多的學(xué)科，更在學(xué)習(xí)的過程中，對(duì)創(chuàng)新的思考和動(dòng)手的能力有著極大的培養(yǎng)，正如喬布斯所言：這個(gè)國(guó)家的每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)如何編程，因?yàn)樗棠闳绾嗡伎?，而機(jī)器人教育正是學(xué)習(xí)編程較好的載體。 未來的世界是機(jī)器人的時(shí)代，機(jī)器人會(huì)作為普通的一員走進(jìn)我們的生活。
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